解讀技工學(xué)校如何對專業(yè)定位
嘉賓
張殿勇
北京科技高級技術(shù)學(xué)校校長
主持人
馮蕾
中國教育在線主持人，長期關(guān)注教育熱點(diǎn)問題。
今年，教育部公布2014年全國中職畢業(yè)生就業(yè)情況。數(shù)據(jù)顯示，2014年，包括技工學(xué)校在內(nèi)的全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為577.70萬，就業(yè)人數(shù)為558.54萬，就業(yè)率為96.68%?？梢钥闯?，職業(yè)教育已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的主力之一。在全國中等職業(yè)院校不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，如何在市場中立足呢？對此，中國教育在線專訪北京科技高級技術(shù)學(xué)校校長張殿勇。
改革 升級 調(diào)整是學(xué)校不變的主題
隨著社會的發(fā)展，中職教育越來越受到社會的關(guān)注，國家也出臺的相關(guān)政策扶持中職院校。我們知道，在全國各省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量不計其數(shù)，并且對教學(xué)質(zhì)量、理念、就業(yè)等方面都紛紛打出招牌吸引生源。北京科技高級技術(shù)學(xué)校憑借怎樣的優(yōu)勢在市場中占據(jù)一席之地？
全國職業(yè)類學(xué)校確實(shí)是不計其數(shù)，全國應(yīng)該是有幾萬家這種中文職業(yè)學(xué)校，有技工學(xué)校、有中專、有職高，還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么如何在中文職業(yè)學(xué)校立于不敗之地，將來還能有發(fā)展？應(yīng)該說這所學(xué)校，有自己多年來所積淀，或者是沉淀下來的一些底蘊(yùn)。經(jīng)過這么多年的發(fā)展，在2000年更名為北京科技技術(shù)學(xué)校，2005年勞動部授為高級技術(shù)學(xué)校，科技高級技術(shù)學(xué)校這種發(fā)展。目前來看，我們經(jīng)過這么多年的發(fā)展，不斷的調(diào)整，始終保持的就是改革、升級和調(diào)整。這也是學(xué)校發(fā)展的一個優(yōu)勢。 詳細(xì)>>
隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，對于北京的城市工作定位又提出了新的需求。北京提出了"四大中心理念"，這是國家對于北京市新的規(guī)劃，像北京政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心、這是四大中心的這么一個理念。因此，我們把專業(yè)又做了重新調(diào)整，應(yīng)該說立于不敗之地，就是社會需求，市場需求。市場需要你，我們就應(yīng)該為社會、為市場、為企業(yè)培養(yǎng)什么樣的人，這也是緊跟著時代的步伐。詳細(xì)>>
行為習(xí)慣與職業(yè)素養(yǎng)齊發(fā)力
加強(qiáng)道德素養(yǎng)教育
像我們有分到北汽福田、北京現(xiàn)代、彩虹集團(tuán)。這種大型企業(yè)，對于勞動力強(qiáng)度要求是非常高的。這就是給我們職業(yè)學(xué)校一個警示。就是說，你培養(yǎng)學(xué)生，除了有技能，有動手能力，能生產(chǎn)出產(chǎn)品，還有一個自我的意志能力和職業(yè)道德修養(yǎng)能力?；诖?，我們學(xué)校提出來的德育教育是，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)修養(yǎng)，職業(yè)道德素養(yǎng)教育。詳細(xì)>>
注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成
學(xué)生每天早晨要跑步，男生要跑1500米，女生要跑1000米。其實(shí)這個過程也是學(xué)生的一個行為習(xí)慣，學(xué)生早起床鍛煉了身體，回到宿舍整理內(nèi)務(wù)，全校師生共同打掃學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生，共同來建設(shè)校園。詳細(xì)>>
企業(yè)與學(xué)校實(shí)現(xiàn)無縫對接 共同成長
職業(yè)教育是政府、企業(yè)、家庭、學(xué)校四位一體的，大家需要齊心協(xié)力，共同促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。我希望是政府對于職業(yè)教育的支持力度再大一些，步子邁的再大一些。包括職業(yè)教育、政府、把企業(yè)、家庭和學(xué)校，這種站在頂層設(shè)計的高度，讓企業(yè)和學(xué)校無縫對接，把這種橋梁和紐帶建立起來。
對于家庭，一種社會的未來，一種保障，企業(yè)要高端遠(yuǎn)矚，站在企業(yè)未來的發(fā)展去看待企業(yè)和職業(yè)學(xué)校之間的關(guān)系。把自己最好的技工、技師送入到學(xué)校，跟學(xué)校聯(lián)合，把最好的精密儀器，最好的產(chǎn)品送到職業(yè)學(xué)校供學(xué)生學(xué)習(xí)。
職業(yè)教育發(fā)展前景廣闊
隨著人們對社會發(fā)展和認(rèn)識程度的提高。職業(yè)教育應(yīng)該說是最貼近生產(chǎn)實(shí)際，最對國家和未來的工業(yè)化大革，起大作用的。國家重視職業(yè)教育大政方針、戰(zhàn)略發(fā)展方向分不開的。國家提出要把中國從制造大國向創(chuàng)造大國去轉(zhuǎn)變，把人力大國向人力資源強(qiáng)國去轉(zhuǎn)變。這兩點(diǎn)都離不開職業(yè)教育人和整個職業(yè)教育的參與。詳細(xì)>>
關(guān)于學(xué)校
北京科技高級技術(shù)學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)大型公辦技工學(xué)校，就坐落在這風(fēng)景秀麗的永定河畔，交通便捷的長安街旁。距西客站十多公里，蓮石快速和地鐵S1線可直通學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。
學(xué)校始建于1958年，隸屬于北京京煤集團(tuán)，是國家勞動部評定的"國家級重點(diǎn)高級技工學(xué)校"。50多年來，學(xué)校秉承全面貫徹黨的教學(xué)方針，堅持以人為本、德育為先的教育思想；堅持"管理令家長放心、服務(wù)令學(xué)生滿意、教育令社會贊譽(yù)、技能令企業(yè)信賴"的辦學(xué)宗旨，已為社會輸送了數(shù)萬名急需的高級專業(yè)技能人才。是北京市聞名的培養(yǎng)各類技能專業(yè)人才的重要基地。
